水上嘉年华主题活动主持人串词

水上嘉年华主题活动主持人串词 | 流星 | 2016-11-28 02:02:22 共有3个回复
  1. 1水上嘉年华主题活动主持人串词
  2. 2童年记忆大型主题团日活动上午部分的串词修订
  3. 3武汉大学珞珈学院首届社团嘉年华晚会主持人串词1

融汇童话里月水上嘉年华主题活动,赶快行动起来寻找到你的队员,若参赛队员在比赛途中落水需重新回到该队员起点出发计时继续,在游戏公布板上的对应项目比赛队伍记上分数,融汇童话里月水上嘉年华主题活动。

水上嘉年华主题活动主持人串词2016-11-28 01:59:35 | #1楼回目录

融汇童话里8月水上嘉年华主题活动

主持人串词

10:00-10:30

亲爱的来宾们

大家上午好!

我是今天的活动主持人XXX

炎炎夏日,火热山城。欢迎大家在百忙之中来到咱们的融汇温泉城,如果您已经是咱们的业主祝福您生活美满,如果你今天是来了解项目参观楼盘的,希望您能满意而归。但不管怎么样,想必大家对现在身处的融汇温泉城并不陌生,大城生活完善配套,是咱们沙坪坝区最大的千亩社区,而今年融汇地产倾力打造的“童话里”项目全力出击,在售精致清水小户,户型面积在54-77平米有两房、三房,现在交7000元团购享受一口价优惠,54平米一口价7800元/㎡,75-77平米一口价价8327元/㎡,首付仅2. 5万让您轻松置业。同时,温泉城坐拥35万方温泉商业:五星级酒店、老字号一条街、都市温泉、泉里小镇、温泉别院等,更有一站式教育配套,南坪实验幼儿园和融汇沙坪坝小学近在家门口,如此“全能”势必将掀起新一轮购房热潮,童话里也是咱们融汇温泉城又一颗闪亮的恒星。

来到水乐园里,自然是要清凉一下,我们今天安排了3项闯关大比拼,以小组为单位的形式参加。获胜的前3支队伍将会获得丰厚的大奖。大家在签到的时候工作人员就发放了一根彩色手带给大家,相同颜色手带的为一组,请大家自行寻找自己的组员站在一起。然后推选出自己的组长,为自己的队伍取队名,并讨论出一个响亮的口号证明你们必胜的信心。赶快行动起来,寻找到你的队员。

大家都找到自己的队员,选好自己的队长以及讨论出队呼了嘛。来让我们一组组的展示自己队伍的力量。(各小组队名以及队呼念出,主持人组织)。每支队伍看来都是实力满满,好的咱们的活动正式开始,现在让我们进行第一关挑战,请大家跟随我到比赛区。

10:30-10:50

齐心协力

好!到了我们的比赛场地了,大家活动活动下筋骨;看咱们每个队都是信心满满的样子,应该都不容小觑对方的实力。应该都是冲着大奖而去的。工作人员准备得赶快做好准备工作哟;我们就要比赛了。哦,对了我得讲下比赛规则。本项比赛我们将以两组参赛队PK为一轮,以次类推;每组队推荐4人为参赛人员,泳池两头分别站两人以接力比赛的形式完成比赛。每组队员乘鳄鱼坐骑翻越过泳池内分水线,然后在乘滑板到达下一位队员等待处击掌;然后下一位队员出发,直至4队员全部完成,工作人员会将你们的游戏用时记录下来。若参赛队员在比赛途中落水需重新回到该队员起点出发,计时继续。参赛队员需穿好救生衣。

整个比赛完毕之后,工作人员统计好每组比赛用时;用时最少者为第一名,依次类推。第一名记5分;第二名记4分;第三名记3分;第四名记2分;第五名记1分,第六名0分。在游戏公布板上的对应项目、比赛队伍记上分数。

好!每队的参赛人员应该都出来了吧!咱们按照比赛进行,第一组第二组比赛开始,第三组第四组准备下一轮比赛。哇!看两个队的实力旗鼓相当的样子,比赛应该会很激烈。咱们每队的拉拉队可以喊出自己对的队呼对队员加油鼓励。(每轮比赛完毕之后醒工作人员记录用时和参加组准备)咱们现场的小朋友玩水时要注意安全,家长们要随时照看好自己的小孩。 (比赛途中如遇到现场比赛激烈情况可自由发挥。)

宣布结束结束,同时公布本阶段每组分数。

童年记忆大型主题团日活动上午部分的串词修订2016-11-28 02:01:48 | #2楼回目录

(一) 上午活动

男:尊敬的各位领导,老师。

女:亲爱的同学们

合:大家上午好!

男:我是主持人xxx

女:我是主持人xxx

男:每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我们的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我们最难忘的一件童年趣事.

(此处2个人的衔接有问题,转折太突然)

女:经过两个月的相处,班级的和悦氛围逐渐形成,以新颖和阳光为主打的班级活动特色也越来越为同学们所认同和接受。在这个短暂的学期中,同学们的生活因繁重的学习而日趋单调,亟需共同的话题和欢笑去为班集体注入清新的气息。

男:在一次偶然的讨论中我们发现:童年的记忆一直是大部分同学心中最甜美的秘密。在回忆分享的过程中,我们感受到了洋溢的喜悦和无拘无束的率真。基于对以上的观察和思考,我们初步确立了以《童年记忆》为主题的团日活动,继续去寻找我们共同的快乐,继续去追逐我们的童年时光。(切入主题)

女:让同学们在充满童趣的班会活动中,引发出对童年的记忆,回忆曾经的美好时光,为枯燥,单调,无聊的大学生活增加情趣,让大家在班会游戏中享受乐趣,缓解大学给同学们带来的各种压力,感受到集体的温暖!使同学们在共青团的带领下在愉快,轻松的氛围中学习。

(活动目的及意义)

(很唐突的转折,可以加一个宣布XX班会开始,下面两句不要了,直接介绍嘉宾,因为还有一个很重要的原则就是:宣布开始,然后马上介绍嘉宾,所以后面的宣布开始就不要了)

男:踏着时代的节奏,乘着校庆的东风,带着年轻的激情,怀着青春的憧憬(删除)

合:让我们相聚在这美好的时刻(删除)

男:下面请允许我介绍出席今天活动的嘉宾有

女:欢迎您的到来

男:本次活动是由重庆邮电大学软件学院10级1班、5班、11班以及重庆医药高等专科学校药学系药品质量检测1班共同筹办的“大型团日班会联谊活动之童年记忆”。

女:本次活动是由今天的活动实施以及12月5日的总结晚会两部分构成。(活动安排)

男:下面我宣布“大型团日班会联谊活动之童年记忆”正式开始(删除)

女:先让我们通过一个短片,回味一下我们的童年瞬间

男:(缺乏过渡)现在我要随机抽取一些同学们的童年趣事,让我们一起分享一下吧~

(马上抽取)

女:(评语:很有趣呀)

男:(评语:)

(看情况而定,是否多抽几张)

男:(缺乏过渡)下面让我们一起欣赏由医药高等的同学精心准备的话剧《灰姑娘》~~~请欣赏。(串词没有和节目内容相联系,一句好的串词应该适当的涵盖节目的内容,主题等) 女:(缺乏过渡)下面是由4个班级一起为我们带来的动感“歌曲串烧”,请欣赏。(串词没有和节目内容相联系,一句好的串词应该适当的涵盖节目的内容,主题等)

男:听了这些歌曲,活力四射,相信大家这个冬天不会冷!(这什么啊,冷笑话?)

女:(缺乏过渡)下面请同学们做好准备,即将开始的是我们的游戏环节。

男:首先是趣味抢答,我会问一些有关动画片的问题,答对的同学有小礼物奖励哦。(这句话太苍白无力,不适于调动气氛)

1、

2、

3、

女:(好,大家积极性很高呀,不过不用急,我们还有很多项目的(看情况说))。

男:ok,下一个项目是“趣味猜歌”,请各组做好准备。(这句话太苍白无力,不适于调动气氛)

女:(这时将歌名给一个组员,准备猜~~)

1、

2、

3、

男:组织现场游戏秩序

我们组织吹气球比赛。。。(这句话太苍白无力,不适于调动气氛) (吹气球比赛,在规定时间内,吹爆的气球最多者获胜。主持人负责对选手吹爆的气球进行计数)

女:(做简单点评)

我们组织夹弹珠比赛。。。(这句话太苍白无力,不适于调动气氛)

(夹弹珠比赛,将弹珠放在水中用盆装,同学用筷子将弹珠夹到指定位置,在规定时间内夹得最多的获胜。)

男:(做简单点评)

男:这一刻,童年的记忆涌上心头。

女:这一刻,青春的旋律鼓动你我。

男:踏着青春的节拍,我们向明天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

女:激扬着青春的风采,我们向明天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。 (重复)

男:走进明天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

女:走进明天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

男:今天上午的“大型团日班会联谊活动之童年记忆”到此结束。各位老师、同学,再见~

女:再见~

武汉大学珞珈学院首届社团嘉年华晚会主持人串词12016-11-28 01:59:53 | #3楼回目录

首届社团嘉年华晚会主持人串词

A:尊敬的各位领导

B:各位来宾

C: 亲爱的老师们同学们

合:大家晚上好!

A:展社团文化,秀青春风采。欢迎来到学院首届社团嘉年华闭幕式晚会现场

B:首先,请允许我来介绍一下到场的领导和嘉宾 ,他们是------------------

C:院团委·学生会代表,及兄弟院校代表。今天来到我们首届社团嘉年华现场的兄弟院校有:

D:让我们再次以热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。谢谢同时我们也向所以到场的同学们表示感谢,寒冷的季节有你们的支持和等待,我们定会带来激情的演出。

A :社团嘉年华是学院自建校以来首届为丰富大学文化生活,促进学院各个社团发展联系的重要晚会,对学校各个社团来说是一次展示自我,创新自我的机会,所以在金秋时节,我院社团联合举办第一次社团嘉年华,希望为学院的建设添砖加瓦,更显我珞珈的无穷魅力。 A:学院14个校级社团由校团委统一组织协调,例如公益实践型的青年志愿者协会,学术专业型的,体育竞技型的篮球协会,艺术爱好型的书画协会

B:在过去的几年,各学生社团展开了一系列融思想性,学术性,知

识性,趣味性于一体,具有我校特色的社团活动。

C:学生社团活跃于校园文化活