活动展示串词

活动展示串词 | 流星 | 2016-10-19 10:34:11 共有4个回复
  1. 1活动展示串词
  2. 2演讲展示活动主持串词
  3. 3德育展示活动现场串词
  4. 42012庆祝快乐六一展示明德风采六一活动串词

女我们把经典传唱男情动经典铸就辉煌,社棠中心学校高效课堂教师论坛主持词,接下来请允许我为大家介绍参加本次活动的各位领导,肖丽萍科目数学论文题目小学数学高效课堂教学的几点体会。

活动展示串词2016-10-19 10:33:16 | #1楼回目录

河楼乡中心学校

活动

一、 展示串词

男:尝一口黄河文明的乳汁

女:温一次敦煌飞天的梦想

男:博大精深兮中华神韵

女:继往开来兮神采飞扬

男:又几回《三字经》中体悟性本善

女:又几回《弟子规》里聆听圣人训

男:我们把文明延续

女:我们把经典传唱 男:情动经典,铸就辉煌

二、

男:一首小诗,是先贤心灵触动的乐章。

女:一首小诗,是灵魂随之升华的食粮。

男:走进中华文化的殿堂

女:聆听唐诗宋词的悠扬

三、

男:轻道来不由你流连忘返

女:细品味浑不觉夜已阑珊

合:这,就是经典,经典的魅力,经典的灿烂 男:让我们在国学经典的丛林中漫步

女:让我们在经典国学的长河里凌波

男:让经典启迪我们的心灵 女:让经典伴我们走向成功

四、

女:以爱和欢乐的名义

男:守望民俗,弘扬民族精神

女:踏着唐宋元明清的节拍

男:祈盼中国龙再一次腾空而起,傲视五洲。 女:扭秧歌、驾竹马

男:踩高跷、舞钱棍

女:以牛的质朴和勤恳

男:以马的刚健和睿智

合:我们走到哪里都是一条活力无限,生气勃勃的龙 五、

男:红绸飞舞,多像熊熊的火焰,让我们激情澎湃 女:彩扇翻飞,这是流连的蜂蝶

迷醉在花团锦簇之中

男:我们一路追寻,挥洒汗水

女:听夏日风雷,迎秋日骄阳

男:击冬日霜雪,奔向春日阳光

女:你听,燕语呢喃,春芽在风中萌动

男:你看,姹紫嫣红

女:那是我们河楼中心校明天的图景 合:河楼乡中心校读书活动和特色展示到此结束,再见

演讲展示活动主持串词2016-10-19 10:32:04 | #2楼回目录

社棠中心学校“高效课堂”教师论坛主持词

尊敬的各位领导、各位老师,大家好!

为全面推进“三园式”校园建设,提高我校教师参与课堂教学改革的积极性,增强教育教学能力,全面探索构建高效课堂的有效途径和方法,进一步总结和交流“高效课堂”的教学经验,反思课改中的问题,促进高效课堂健康、有序、有效推进,今天我们学校在此隆重举办“高效课堂”教师论坛活动。

本次“高效课堂”论坛,以科学发展观为指导,用先进的教学理念引领课堂,用动态生成的观点认识课堂、关注课堂,以“高效课堂”构建为主题,从理论和实践层面上积极探索课堂教学的有效途径和方法,推动我校教育教学质量的不断提升。

近年来,我校积极探讨实施“以学定教,先学后教,当堂训练”的教学策略,努力构建高效课堂,坚持以“五课一周”即年轻教师过关课、青年教师汇报课、骨干教师示范课、同课异构课、课题专题研究课和教学开放周为抓手,通过集体备课、骨干教师师带徒等多种形式,开展教学活动,收到了明显的效果,教师的教学水平有了显著提高,学生的主体地位更加突出,学生的自主学习能力明显增强,教学效率得到了很大提高。经过各校积极推荐,中心学校评审小组认真评选,最终推选出了十位教师的优秀论文进行论坛展示。希望各位老师能借着这个平台展示出自己的风采,展示出我们社棠中心学校的教学风采!在此,我预祝本次活动圆满成功!

接下来,请允许我为大家介绍参加本次活动的各位领导。

下面我宣布,社棠中心学校“高效课堂”教师论坛正式开始!

1、高爱民 科目:数学 论文题目《如何让“高效”课堂真正高效》

2、张 丽 科目:语文 论文题目《正确的目标引领,动态的自然生成》

3、肖丽萍 科目:数学 论文题目《小学数学高效课堂教学的几点体会》

4、张全斌 科目:语文 论文题目《减轻学生过重课业负担的策略、措施探讨》

5、胡秀菊 科目:音乐 论文题目《电教多媒体在构建小学音乐课堂教学中的作用》

6、李 芬 科目:英语 论文题目《完善自我素养,追求高效课堂》

7、张润芳 科目:语文 论文题目《掌握提问技巧,提高课堂效率》

8、王创明 科目:数学 论文题目《构建小学数学“高效课堂”的几点体会》

9、张晓春 科目:语文 论文题目《让课堂教学“活”起来》

10、康惠兰 科目:数学 论文题目《提高课堂教学效率的几点尝试》

(结束语)感谢各位老师的精彩演讲,令人耳目一新。演讲的每一篇论文都总结了我校在开展高效课堂活动中形成的思路和想法、经验及做法,为实现课堂教学的有效性提供了有价值的借鉴,为我们社棠中心学校“高效课堂”构建工作做出了积极的贡献。展望未来,构建“高效课堂”之路,任重而道远,还需要我们每一位一线教师更多的探索与实践,也希望今后更多的老师能够积极参与到多彩的教学活动中,展示出自己最优秀的风采!再一次感谢各位演讲老师的精彩展示!本次活动到此结束,谢谢大家!

德育展示活动现场串词2016-10-19 10:33:37 | #3楼回目录

德育展示活动现场串词

主持人:现场的各位来宾,电视机前的同学们、老师们,大家好!这里是2012年宝山区学校德育校本课程建设江湾中心校“中华美德25+5”校本特色项目阶段展示活动的直播现常我是湾湾电视台特派小记者XXX。我们将在活动现场为大家做实时转播。本次活动还邀请到了区教育局、区教师进修学院的领导和专家以及其他学校的老师们。

中华民族是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,更是一个举世闻名的礼仪之邦。在中华民族文化这本书中留下了中华美德——这浓墨重彩的一笔。在民族发展历程中,形成了代代传承的美德。勤奋节俭、尊师重道、团结友爱、尊老爱幼、诚实守信、见义勇为、先人后己、勤学不倦这些传统美德犹如一支熊熊燃烧的火炬,在炎黄子孙手中代代相传。

自开展“中华美德25+5”校本特色项目以来,江湾中心校的同学们深受故事中主人公的影响,在日常学习生活中更关注自己的言行,朝着传承中华美德的方向大步前进。

那是什么让同学们对中华美德小故事有更深刻的理解呢?首先请跟随我们的镜头,一起走进一(3)班的课堂去看一看!

(郭芳上课)

主持人:刚才大家所欣赏到的是一堂精彩的展示课,看得出,同学们也是受益匪浅。而在这背后,我们的老师也为呈现良好的课堂效果做足了功夫,从选择我们爱看的中华美德卡通片素材,再结合我们的年龄特点,带领我们采取多样的形式体验美德。

我们不仅在课堂上收获很多,还走出课堂、走出校园,在社会实践活动中完善对传统美德的理解和感受。接下来,五(1)班的同学们将把他们的课外收获以班会的形式呈现给大家。

(周老师上课)

看了我们“传承中华美德”校本课程成果展示,不知道电视机前和现场的观众都有什么感想?让我们现场采访几位嘉宾,听听他们的想法。

1、老师,您好!请问您对我们小学生传承中华美德有什么看法?

2、老师,您好!您对我们今天的展示活动,有什么样的意见和建议吗?

今天是江湾中心校成长历程中的一个特别的日子,今天更是一个难忘的日子,我们将以这次活动为新的起点,让江湾中心校焕发出勃勃生机。今天的转播到此结束,我们下期再见!

2012庆祝快乐六一展示明德风采六一活动串词2016-10-19 10:32:57 | #4楼回目录

太平明德小学六一主持词

甲:尊敬的各位领导,

乙:各位来宾,

丙:敬爱的老师,

丁:亲爱的同学们:

合:大家上午好!

甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。

乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。

丙:六一的太平明德小学,草长莺飞,生机盎然。 丁:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。

甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天 、 乙:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿国际童节! 丙:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。

丁:童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!

甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们那欢乐的歌儿唱起来了! 乙:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!

丙:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

丁:让我们尽情——

齐:放飞我们最美好的希望!

甲:我宣布,太平小学“庆祝快乐六一,展示明德风采”主题活动现在开始!

队的仪式:

甲:全体立正,出旗,奏乐,敬礼!

礼毕,唱队歌

全体坐下!

乙:我们今年的活动精彩纷呈。 历时20天,共6幕。今天举行第一幕《开幕式》,第二幕《明德特色集中表演》,第三幕《明德特色风采展示》,第四幕《游园活动》。

介绍来宾

丙:本次活动,自始至终得到了党和政府领导的重视和支持,得到了我们太平

他们也来到了我们活动的现场和我们共度节日,体现了他们对我们的关怀和厚爱,让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢!让我们的少先队员们为他们献上鲜红的领巾。

(张校长讲话)

甲:来宾们,老师们,同学们,几年来我们学校的不断发展,不断进步,大家是有目共睹的,这一切都离不开我们的校长,因为一所好学校中必定有一位好校长,下面有请张校长为我们的活动致开幕辞! 少先队致辞

乙:我们的六一,是快乐的六一,是幸福的六一。花儿在微笑,鸟儿在歌唱,我们和欢喜的鸟儿一同歌唱!有请队员代表们发言。

颁奖

甲:带上红领巾,我们是少先队员,

乙:珍惜红领巾,我们骄傲和自豪,

丙:在这一年,我们学校涌现出了许多品学兼优的队员,并有不少同学在各方面都取得了优异的成绩

丁:他们是我们学习的好榜样。

甲:接下来,请陈老师为我们宣布取得优异成绩的队员名单。 乙:请学校领导为他们颁奖,大家欢迎!

甲:今天,在这个特别的日子里,我们太平小学全体师生和各位来宾、家长相聚在一起,共同庆祝2012年“六一”国际儿童节的到来! 乙:我们掩饰不住心中的喜悦,拉开活动的第二幕,《明德特色集中表演》现在开始。

丙:一所好的学校,必定有好的老师,我们是幸运的,我们美丽的太小是县文明示范单位,县规范汉字书写教育试点校,县语言文字规范化示范校,我们的老师不仅热爱教育,以校为家,他们还多才多艺,让我们用热烈的掌声,有请我们敬爱的老师表演舞蹈《让座》。

丁:(腰鼓)我们太平明德小学的特色项目是腰鼓,下面有请我们腰鼓队的同学给我带来的精彩表演《相约北京》。

甲:童年,是一朵洁白的荷花,

乙:照映着獐似水的心。

丙:童年,是一条七彩的路,

丁:引领我们进入魔幻般的世界

甲:有哭,有笑,有快乐,

乙:童年,是一个美丽的童话。

丁:请欣赏舞蹈队带来的舞蹈《童年》

丙:(合唱)小鸟在广阔的天空自由飞翔,

丁:它们的歌声今天格外清脆、欢畅。

丙:花儿沐浴着明媚的阳光,

丁:绽开笑脸,吐露芬芳。

丙:太小的合唱队带着他们的收获来到了舞台,

丁:他们要为我们演唱《明日歌》和我们的校歌《我依恋的地方》 丙:请大家和着音乐一起唱起来吧!

结束语:

甲:欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。

乙:曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。

丙:让我们用心灵的琴弦

丁:让我们用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

甲:今天我们在这里蹒跚学步,

乙:有了这六年的根基,

丙:今后六十年的各个岗位上,,

丁:到处是我们奉献的情谊,

男:我们骄傲,

女:我们自豪,

男:我们有太平小学肥沃的土壤,

女:我们有明德特色丰富的营养

丙:各位同学,

丁:各位观众,

甲:太平明德小学2012年明德特色集中表演

合:到此结束!

乙:让我们一起拉开今天活动的第三幕《明德特色风采展示》

丙:在明德教学楼底楼舞蹈室,我们将欣赏到20余位同学参加的“庆祝快乐六一,展示明德风采”小歌手比赛;

丁:在操场上,我们将举行庆六一篮球赛和乒乓球比赛; 甲:在明德教学楼3楼至4楼有明德特色活动成果展示,

乙:接下来请各位领导、来宾、老师们、同学们参与到我们的活动中!